为精准掌握班级学习动态，梳理上学期学习中的问题与不足，明确本学期学习目标与方向，强化班级学风建设，引导同学们以更饱满的状态投入学习，3月27日，园艺2403班邀请班主任王若宸老师，在N8103教室召开学情分析主题班会。
班会伊始，学习委员结合班级上学期整体学习成绩、各科挂科情况、课堂表现及作业完成质量等数据，进行了全面细致的学情分析，梳理了班级学习中的亮点与优势，肯定了同学们在专业基础学习、实践操作中展现出的积极性与主动性；同时，也直面班级存在的问题，如个别同学学习态度不够端正、课堂专注度不足、课后复习落实不到位等，并针对这些问题逐一分析根源，提出了切实可行的改进建议。
随后，班主任重点强调了专业课程学习的重要性，他指出，本学期是园艺专业夯实专业基础、衔接后续专业课程的关键时期，所学课程不仅是对前期知识的深化，更是未来专业学习、实践应用乃至升学就业的重要支撑，叮嘱同学们务必高度重视，摒弃松懈心态，主动克服学习中的困难，扎实掌握每一个知识点。此外，针对上学期出现学分预警的同学，班主任特意进行了一对一谈话，耐心了解他们的学习困难、思想状态，细致分析学分预警原因，为他们量身定制学习改进方案，鼓励他们正视差距、奋起直追，主动弥补学业短板，顺利完成学业目标。
班会现场，同学们认真聆听，积极参与交流讨论，主动反思自身学习中的不足。大家纷纷表示，通过此次学情分析班会，清晰认识到了自己在学习中的问题，也明确了本学期的学习方向，今后将正视不足、改进方法，以更认真的态度、更务实的行动投入到学习中。此次学情分析主题班会，既是对班级上学期学习情况的全面复盘，也是对本学期学习工作的明确部署，有效凝聚了班级力量，强化了同学们的学习意识与责任意识。
